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中国最伟大的语文教材

发布时间:2019-06-22 09:20:01来源:未知点击:

古籍善本《古文观止》  正在读大学的儿子每次寒暑假回家,都要带上几本外语书,我问他,你为什么不带《楚辞》,不带《古文观止》?他用陌生的眼睛看着我,仿佛他的老子是外星人,根本不懂地球上的行情 地球上的行情特别是中国的行情确实是流行《新概念英语》而不是《古文观止》儿子一点也不傻,他的选择自有道理 问题是,我们的教育体制有点傻语言、语文教育便是一例 语文,以前又叫国文,它像国旗、国歌一样代表一个国家的尊严语文这个概念,像天文、水文、人文一样壮丽中国语文与母语、汉语、中文等义,它是民族心理、民族情感、民族思维、民族品格、民族特质、民族智慧的奠基者、培土者语文教育的重要性,无论如何强调都不过分 文言文被打倒之后,白话文神气十足地在大地上蹒跚学步它娇媚可爱,也丑态百出我要冒昧地说:白话文之后的中国语文教育的效率与质量令人难以恭维,它在国民综合素质的培育上拖了中华民族的后腿请务必准确地理解我这句话的意思:不是否定白话文,而是要对白话文时代的中国语文教育进行反思目前,中国语文教育的最大弊端是轻道重术,像数理化一样坠入题海战术语文教育的花样不可谓不多,招式不可谓不繁,但却事倍功半,学生的语文能力特别是语文创新能力差强人意,国民的语文素养与文明古国的地位极不相称不久前,一位在大学任教的朋友在酒席上兴致勃勃地拿出他参与编著、刚刚出版的大学语文教材,我一看书名,就大皱眉头书名叫《新编大学语文教程》,语文界对这样的书名习以为常,我却对其中的“教程”二字颇多反感语文是很性情的东西,把语文教程化、程式化,是语文教育的末路一个书名,折射了当前语文教育理念的偏差与败落 中国古代的语文教育从理念到方法,十分简单,也十分先进它对推动中华民族的进步与发展功不可没《三字经》、《千字文》教人识字,《四书五经》教人习文作文,更教人修身齐家治国平天下清代民间学人吴楚材、吴调侯叔侄编选的《古文观止》,并没有经过国家审定,却大行其道,在城乡广泛流传,成为最受欢迎的语文教材,影响达三百年之久 历史上的许多“复古”,带来的却是巨大的革新,如唐宋古文运动、文艺复兴而很多空想式的冒进带来的却是巨大的倒退,如大跃进、跑步进入共产主义之类的闹剧我呼吁,我们当前的语文教育应适度“复古”,化繁为简,回归文本 其实,语文学习的秘诀就在于掌握汉语言的根众所周知,所有的白话文字,皆始于文言文,故汉语言文字的根,在于文言文文言文,以雅俗论,较白话文为雅;以简繁论,较白话文为简;以深浅论,较白话文为深所以,若是掌握了文言文,就等于精通了现代文这一点是毫无疑问的掌握了文字上的根,我们才能真正地驾驭自己的语言,也才有可能推敲和锤炼文字而这正是阅读和作文所必备的素质 王金战在《英才是怎样造就的》一书中,讲述了一位考入名牌大学的学生语文学习的“捷径”就是从《古文观止》入手第一遍,先将不懂的文字通过注解搞明白,然后开始默诵注意其中的韵味与节奏,慢慢品读先整体把握其思想,再推敲其文字最后再朗读,感受文章的内在气质与灵魂 《古文观止》是中国最伟大的语文教材,是中国最优秀的人文教科书中学生、大学生乃至全体国民、全世界的华人都要通读、精读《古文观止》《古文观止》是语文教育的“高原训练”,